"Kinderen worden geboren met een hele verzameling mogelijkheden. Ze groeien op in een gezin, in een bepaald milieu, met een bepaalde moedertaal, in een bepaalde cultuur. Ze gaan naar die ene basisschool. De kansen die ze krijgen, thuis en op school, bepalen wat er van die mogelijkheden wordt. Het is de kunst, die kansen te benutten. Het is de opdracht van het onderwijs om die kansen te scheppen en te werken binnen de diversiteit die dat met zich meebrengt.

In de eerste periode van het derde jaar houden de studenten van de faculteit Educatie van de Ichthus Hogeschool zich op alle fronten intensief bezig met kinderen die minder kansen gekregen hebben. Hoe ontstaan achterstanden? Wat doen scholen eraan om die achterstanden weg te werken? Welke verschillen zijn er tussen kinderen? Hoe stem je je onderwijs daarop af? Hoe haal je uit kinderen 'wat erin zit'? Dat wordt door de studenten op een drietal terreinen in de stage aan de praktijk getoetst:

• het interculturaliseren van onderwijs;
• het vergroten van de woordenschat;
• het verbeteren van de sociale competentie.

De voorbeelden hieronder geven een indruk van hun werk."