Trio, het ultieme rekenspel.
Categorie:
Gecijferdheid
Korte beschrijving:
Doel van het spel: De leerlingen proberen om het eerst een combinatie te vinden van drie kaartjes a, b en c die bij elkaar op één rij (horizontaal, verticaal of diagonaal) liggen en die als resultaat van de bewerking "a x b + c" of "a x b - c" het doelgetal vormen.

Spelregels: De 49 kaartjes met cijfers worden eerst willekeurig in een raster van van 7 bij 7 gelegd. Het eerste doelkaartje wordt omgedraaid. Het is bijv. "32". Nu probeert iedereen zo vlug mogelijk een trio te vinden dat als resultaat 32 geeft. Bijvoorbeeld: 6 x 5 - 2 = 32 of 5 x 7 - 3 = 32 of 5 x 8 - 8 = 32. De drie kaartjes van een trio moeten in één rij liggen (horizontaal, verticaal of horizontaal). Twee van de drie kaartjes moeten eerst met elkaar worden vermenigvuldigd.
Het derde kaartje moet bij dit product opgeteld of er van afgetrokken worden. Wie het eerst zo'n trio ontdekt, steekt zijn hand in de lucht. Indien juist krijgt die leerling het doelkaartje als beloning. Bij een foute combinatie kan je bijvoorbeeld afspreken dat hij een kaartje terug moet inleveren of dat hij een beurt moet overslaan.
Welke groep:
Dit spel is te gebruiken in groep 7 en 8
Organisatie:
Benodigdheden:
Een klein doosje met 50 ronde schijven met de getallen 1 tot 50. Daarnaast komen ook nog vierkante kaartjes voor met: 5 x een 1; 6 x een 2, 3, 4, 5 en 6; 5 x een 7 en 8; 4 x een 9. 

Werkvormen:
Je kan het in groepjes van maximaal 6 leerlingen spelen, maar het kan ook met de gehele klas.
Wanneer je in groepjes gaat werken zou je er een wedstrijd van kunnen maken.
 

De wedstrijd:
1. Verdeel de klas in groepen van 6 leerlingen.
2. Laat per groep het spel spelen.
3. Wanneer een leerling het goede antwoord geeft, mag hij het doelgetal - kaartje houden.
4. Wanneer een leerling het foute antwoord geeft, moet hij een kaartje inleveren of een 
    beurt overslaan (maak hier van te voren afspraken over).
5. De leerling die aan het einde van het spel de meeste doelkaartjes in zijn bezit heeft, heeft
    gewonnen.
Bronnen:
  • "Rekenvaardigheid van de kinderen"
  • Het spel 'Trio'.
Auteur:
Anja Hilgers