Rekenen langs de rand van de krant
Categorie:
Gecijferdheid
 
Korte beschrijving:
De leerlingen worden geprikkeld om realistisch te rekenen en vragen te stellen bij gegeven situaties uit krantenartikelen. Op deze manier kunnen kinderen op een eigen niveau en naar eigen interesse rekenen. Door deze werkvorm wordt het getalbegrip bij de leerlingen geprikkeld en is het rekenonderwijs meer een spelvorm. 
 
Welke groep:
  • groep 4
  • groep 5
  • groep 6
  • groep 7
  • groep 8
Organisatie:

Het mooie van deze werkvorm is dat leerlingen zelf bepalen hoe ze werken, maar belangrijker op welk niveau ze werken. Een makkelijke som is niet uitdagend, een moeilijke kan heel leuk zijn, vooral als je hem zelf verzonnen hebt. Ook kunnen de leerlingen aan elkaar vragen stellen of opgaven verzinnen.
 Voor hogere groepen is bijvoorbeeld het stuk 'economie' interessant omdat daar veel procenten en grote getallen instaan. Het kan echter ook heel leuk zijn om uit te rekenen hoeveel kinderen er ongeveer zijn geboren afgelopen maand (gemiddelde, vermenigvuldigen).
Als extra bijkomstigheid is het heel goed om de krant in de klas te hebben, vooral als je een recente neemt, op deze manier komen de leerlingen ook met het nieuws in aanraking.


 
Bronnen:
  • Jan Stapel (docent Rekenen/Wiskunde, Ichthus Hogeschool)
Auteur:
Bas Zevenhoven