• groep 5
• groep 6
• groep 7
• groep 8

Je kunt het beste klassikaal beginnen.
Op het bord wordt de volgende zin geschreven:

• De vuile handdoek moet in de was.
  

De kinderen lezen de zin en dan kun je vragen: Zie je iets bijzonders aan deze zin? Er zit een naam van een dier in verborgen. Enkele kinderen zullen ontdekken dat het woordje 'uil' erin verstopt is. Je kunt nog een zin voordoen. Na deze inleiding gaan de kinderen zelfstandig, of in groepjes van 2 kinderen de dierennamen in de opgegeven zinnen zoeken.

Als zinnen kun je bijv. gebruiken:

• Hij ging met zijn vriendje Barend naar de kermis
• Wie is langer, Kees of Martin?
  
• Bah, aan dat spelletje is niks aan.
  
• Deze braadslee is bijzonder goed!
  
• Ik vind die eierkoeken erg lekker.
  
• Heel veel eeuwen geleden woonden hier de Romeinen.
  
• Moeder breit van wol fijne sokken voor mij.
  
• De schilders lakken het hek.
  
• Bah, onder die steen zatern allerlei beestjes.
  
• Henk at zijn bord leeg.
  

Je kunt zelf nog meer verzinnen. Als extra opdracht kun je ook kinderen voor elkaar zinnen laten maken.