| Nieuwe woorden maken |
| Categorie: |
| geletterdheid |
| Korte beschrijving: |
| De leerkracht geeft een lang woord van ongeveer 8 letters of meer.
De kinderen schrijven dit woord op een strook en knippen de letters in
stukjes. Kinderen in de bovenbouw kunnen ook op een kladblaadje werken.
Van deze letters maken ze een nieuw, niet bestaand woord (wel uitspreekbaar).
Als alle kinderen een woord hebben maken ze een zin waaruit de betekenis
van het woord blijkt. Dit kunnen dus hele gekke zinnen zijn.
Eventueel kan er met de woorden een verhaaltje gemaakt worden. Voorbeeld:
Een ander voorbeeld: pennendoosje
Het leuke is dat kinderen zich zelfs met een zin nog een heel eigen beeld kunnen vormen bij een woord. Er kan gekozen worden om klassikaal een paar woorden te kiezen. De betekenis wordt gebruikt zoals dat uit de zin is gebleken. Ze gebruiken dus het woord, zoals zij het opgevat hebben. |
| Welke groep: |
|
| Organisatie: |
| Dit is een klassikaal spelletje. De leerkracht geeft een lang woord. De kinderen
maken zelfstandig een nieuw woord en een zin. Er worden enkele beurten gegeven
bij de bespreking. Kinderen kunnen dit ook in kleine groepjes zelfstandig
spelen, als zij het spelletje al eens klassikaal gespeeld hebben. |
| Bronnen: |
| Dit spel is een variant op het spel 'woordschepsels' blz 73 uit het boek 'Talen
naar spel'. |
| Auteur: |
| Marloes Noorlander |