De kapotte rekenmachine
Categorie:
Gecijferdheid 
  
Korte beschrijving:

Dit spel is gebaseerd op ervaringen met het flippo-24 spel. Op het scherm verschijnen een aantal getallen: een doelgetal en vier getallen om mee te rekenen. De bedoeling is om zo dicht mogelijk bij het doelgetal te komen met de getallen die je krijgt en de bewerkingen die je kunt gebruiken. Het is niet altijd mogelijk om het precieze doelgetal te bereiken (wel bij het flipposspel). Hoe dichter je in de buurt zit, hoe meer punten je krijgt (10 - afstand). De getallen en de bewerkingen die je wilt gebruiken moeten worden aangeklikt, ze komen dan in een vak terecht, een soort rekenmachine-venstertje. Het is belangrijk te letten op de volgorde van de bewerkingen, net als bij het gebruik van de rekenmachine. Haakjes kunnen van pas komen.

Doel:
Je krijgt een doelgetal dat je met de rekenmachine moet maken. Maar ... een aantal toetsen werken niet. Kun je toch bij het doelgetal komen? Hierbij leren kinderen de volgorde van bewerkingen en het gebruiken van haakjes en het werken met een zakrekenmachine.

Spelregels 
Je mag het opnieuw proberen als je denkt dat het beter kan. Kun je niet dichter bij komen? Klik dan op de button Dichterbij kom ik niet". Voor iedere opgave krijg je punten. Heb je het doelgetal gemaakt, dan krijg je 10 punten. Anders krijg je: 10 - (het verschil tussen jouw getal en het doelgetal). Je krijgt vijf opgaven. De punten worden bij elkaar opgeteld. Probeer zo dicht mogelijk bij het doel te komen!  
   

Welke groep:
  • groep 6
  • groep 7
  • groep 8
Organisatie:
Het is een programma dat door de kinderen individueel op de computer gespeeld kan worden. Open de pagina waar de rekenmachine op staat. Hier staat de uitleg bij en kinderen kunnen hier zelfstandig mee aan de slag. Er zit een soort wedstrijdelement in doordat er met punten wordt gewerkt die je kunt halen.

Tijdens het werken met dit programma kunnen de volgende onderwerpen (klassikaal) worden besproken:

  • verschillende oplossingsmogelijkheden bij gegeven getalcombinaties 
  • welke bewerkingen zijn daar nou voor nodig, is de volgorde van de bewerkingen belangrijk, hoe maak je daar handig gebruik van, wat is het effect van het gebruik van haakjes op het antwoord? 
  • hoe zoek je naar een oplossing, ga je zo maar wat proberen of zijn er manieren om het handig aan te pakken? Hoe kun je naar zo'n getal toewerken, wat is het grootste getal dat je kunt maken, wat is het kleinste getal? 

Het programma is te gebruiken vanaf de website van het rekenweb. (http://www.rekenweb.nl) Onder de button lesideeën staan een heleboel rekenprogramma's waaronder dit programma. Wil je dit programma offline gebruiken dan doe je dit als volgt:

  • Ga via Internet Explorer naar de website http://www.rekenweb.nl en zoek hier het programma van de kapotte rekenmachine op.
  • Als je de pagina geopend heb staan klik je bovenaan op de menubalk van Internet explorer op de knop "Favorieten".
  • Kies hier voor toevoegen aan favorieten
  • Je krijgt nu een scherm waarop je kunt aanvinken dat je deze website ook offline wilt gebruiken. Dit neemt 72kb ruimte in op de harde schijf van je computer.
  • Na het volgen van deze stappen kun je het programma opstarten vanuit Internet Explorer uit je lijst met favorieten.
Bronnen:
Auteur:
Talitha Canrinus