

|
Actief leren op de Marnix Academie |
|||||||||||||||||||
|
Het leren ontwerpen, geven en organiseren van vernieuwend en ontwikkelend onderwijs staat o.a. centraal in elf vakoverstijgende thema's die zijn onder te verdelen in drie themalijnen: 'onderwijs en opvoeding', 'leerlingen in de basisschool' en 'onderwijsvaardigheden'. In het laatste thema 11, het "eigen werkconcept" vindt er integratie plaats van de voorgaande 10 thema's. In dit thema denken de studenten na over ontwikkelend onderwijs als onderwijsconcept door hier kritisch naar te kijken en vanuit de eerder genoemde aandachtspunten te reageren op een aantal kenmerkende en kritische situaties. Het resultaat van deze reflecties vindt u onder andere in de hieronder weergegeven websites. |
![]() Johan Spronk Themacoördinator Onderwijsvaardigheden Opleidingsdocent Onderwijskunde Marnix Academie |
||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||